Besonderheiten unserer pädagogischen Arbeit

Das Gestalten eines gemeinsamen Schullebens (gemeinsame Projekte/ Feste/Auftritte, gemein-samer Unterricht, jahrgangsübergreifender Unterricht, gemeinsamer Schulhof, gemeinsamer Hort) trägt dazu bei, die Anders-und Einzigartigkeit eines jeden zu akzeptieren. Diese Akzeptanz ist wichtig, um eine inklusive Gesellschaft aufbauen zu können.

Die im Folgenden beschriebenen Angebote tragen dazu bei, dass zukünftig mehr Gemeinsamkeiten entstehen zwischen Kindern mit und ohne Behinderungen und dennoch der Fördergedanke nicht geschwächt wird, um auch die Entwicklung der Kinder mit Beeinträchtigungen in der Sprache, des Lesens und des Schreibens nicht zu gefährden.